手绘幼儿园小报

{argument name="テーマ" default="ChatGPT 5.5"}について調べた結果を、ようちえんのこがつくった 「こどもしんぶん」みたいにしてください。 しろいかみに、いろえんぴつと、えんぴつでかきました。 しんぶんだけど、ちゃんとしたしんぶんじゃないです。 こどもが、がんばって、しんぶんみたいにしました。 まんなかに、もとのえをまねしてかいた、 へたなえがあります。 きれいなえにしないでください。 うまいえにしないでください。 かわいくまとめないでください。 じょうずな子供風イラストにしないでください。 ほんとうに、ようちえんのこがかいたみたいな、 へたなえにしてください。 タイトルは、こどもがかいたみたいにしてください。 「{argument name="タイトル" default="できたよしんぶん"}」 「がんばってかいたよ」 「これはだいじなえです」 みたいな、へんなタイトルが上にあります。 文字は、ひらがなが多いです。 少し大きさがばらばらです。 まっすぐ並んでいません。 ちょっとななめです。 たまに字が大きすぎます。 たまに字が小さすぎます。 しんぶんの中には、へたな見出しがあります。 「{argument name="見出し" default="ここをかきました"}」 「ここがむずかしかった」 「いろをぬりました」 「ちょっとまちがえました」 「でもがんばりました」 みたいなことが書いてあります。 線は、ぐにゃぐにゃです。 四角いわくも、まっすぐじゃないです。 まるでかこんだところも、へんなまるです。 やじるしも、へんなほうにむいています。 もとのえをみて、まねしました。 でも、ぜんぜんうまくできませんでした。 かたちは、ちゃんとしていません。 おおきさも、ばらばらです。 おおきいところは、おおきすぎます。 ちいさいところは、ちいさすぎます。 めとか、くちとか、からだとか、 ちょっとへんなところにあります。 ばしょが、すこしずれています。 なんか、ちょっとちがいます。 いろは、はみでています。 ぬれてないところもあります。 つよくぬったところと、うすいところがあります。 いろえんぴつで、ゴシゴシぬったあとがあります。 しんぶんのすみに、 ちいさいへたな絵もあります。 おひさま、ほし、はな、ハート、へんなかお、 よくわからないまる、そういうのがあります。 でも、きれいにしないでください。 レイアウトを整えないでください。 デザインっぽくしないでください。 プロの新聞みたいにしないでください。 学級新聞みたいに上手にしないでください。 こどもが、 「これ、しんぶんにした」 「みて、できたよ」 って見せてくるみたいにしてください。 ちょっとへたです。 かなりへたです。 字もへたです。 絵もへたです。 わくもへたです。 でも、こどもは、がんばってつくりました。 背景は、ただのしろいかみです。 さいごは、なんかもう、 がんばったから、これでいいです。 あとは、どうにでもなれ。

请将关于 {argument name="topic" default="ChatGPT 5.5"} 的研究结果制作成一份学龄前儿童制作的“儿童小报”。它看起来应该像是用彩色铅笔和铅笔在白纸上画出来的。这是一份小报，但不是正规的那种。一个孩子努力想让它看起来像份报纸。在中心位置，有一幅画得很差的图画，试图模仿原始图像。请不要把它画得干净利落。不要画得太好。不要画得可爱或整洁。不要画成那种技巧娴熟的儿童插画。请让它看起来像是一个幼儿园小朋友画的真正糟糕的画。请让标题看起来像是孩子写的。在顶部使用奇怪的标题，例如 '{argument name="title" default="我做了一份报纸"}'、“我为此付出了努力”或“这是一幅重要的画”。文字应以平假名为主。字母大小不一。它们不应该排列整齐。它们应该稍微倾斜。有时字母太大，有时太小。小报里有写得很差的标题。它们应该写着类似 '{argument name="heading" default="这一部分是我写的"}'、“这部分很难”、“我涂了颜色”、“我犯了一个小错误”或“但我尽力了”的内容。线条应该是歪歪扭扭的。方框不应该是直的。圆圈部分应该是奇怪的椭圆形。箭头应该指向奇怪的方向。它本意是模仿原始图像，但结果却一点也不像。形状不规范。大小不一致。大的部分太大，小的部分太小。眼睛、嘴巴或身体的位置稍微有点奇怪。布局发生了偏移。有些地方就是有点不对劲。颜色应该溢出线条。应该有没涂色的地方。有些区域涂得很重，有些则很轻。应该能看到用力涂抹彩色铅笔留下的痕迹。在小报的角落里，应该有一些画得很差的小图，比如太阳、星星、花朵、爱心、奇怪的脸或无法辨认的圆圈。但请不要让它看起来很整洁。不要整理布局。不要让它看起来像专业设计。不要让它看起来像专业报纸或制作精良的班级通讯。让它看起来就像一个孩子拿给你看，说：“我把它做成了一份报纸！”或者“看，我完成了！”。它有点糟糕。相当糟糕。字写得很差。画画得很差。方框画得很差。但孩子为了制作它付出了努力。背景就是普通的白纸。最后，既然孩子付出了努力，就让它保持原样吧。顺其自然就好。